Halorakyat.id — Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) mengungkapkan temuan mengkhawatirkan terkait integritas di dunia pendidikan Indonesia. Berdasarkan Survei Penilaian Integritas Pendidikan (SPI) tahun 2026, praktik kecurangan akademik seperti menyontek saat ujian masih marak terjadi, baik di tingkat sekolah dasar dan menengah maupun di lingkungan perguruan tinggi.
Temuan ini disampaikan dalam acara peluncuran Indeks Integritas Pendidikan 2026 yang mengusung tema Membangun Pendidikan Antikorupsi, Mewujudkan Indonesia Berintegritas di Jakarta, Selasa (6/10/2026). Hadir dalam agenda strategis tersebut Ketua KPK Setyo Budiyanto, Menteri Agama Nasaruddin Umar, serta Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti.
Plh Deputi Bidang Pendidikan dan Peran Serta Masyarakat KPK, Dian Novianthi, menjelaskan bahwa survei ini melibatkan 42.810 responden. Data tersebut mencakup 41.720 responden dari jenjang sekolah dasar hingga menengah dan 1.090 responden dari berbagai perguruan tinggi di tanah air. Fokus utama survei meliputi dimensi karakter peserta didik, ekosistem pendidikan, serta tata kelola institusi.
“Salah satu temuan yang kami temukan adalah peserta didik masih tidak berani menolak menyontek ketika banyak teman melakukannya. Ini terjadi di 18 persen responden perguruan tinggi, bahkan di 71 persen satuan pendidikan level perguruan tinggi,” tegas Plh Deputi Bidang Pendidikan dan Peran Serta Masyarakat KPK, Dian Novianthi.
Selain masalah menyontek, survei tersebut juga menyoroti lemahnya keberanian moral siswa dan mahasiswa untuk melaporkan pelanggaran tata tertib yang dilakukan oleh rekan sejawatnya. Fenomena ini mengindikasikan adanya krisis integritas yang cukup sistemik di lingkungan pendidikan karena adanya tekanan sosial atau rasa sungkan antar sesama pelajar.
Kondisi di perguruan tinggi bahkan menunjukkan angka yang lebih memprihatinkan terkait kecurangan akademik. Data survei menunjukkan praktik plagiarisme masih sering terjadi, di mana 48 persen responden mengakuinya dan fenomena ini tersebar di 93 persen satuan pendidikan tinggi. Selain itu, sekitar 50 persen responden mahasiswa mengakui masih melakukan aksi menyontek saat ujian berlangsung.
Di jenjang sekolah dasar dan menengah, tantangan integritas pun tidak kalah serius. Tercatat 26 persen peserta didik di level tersebut masih menyontek saat ujian, yang terjadi di 51 persen satuan pendidikan. Selain itu, ditemukan pula kecenderungan siswa yang lebih memprioritaskan bermain hingga melupakan kewajiban utama mereka untuk belajar.
Temuan-temuan ini menjadi catatan penting bagi kementerian terkait untuk memperkuat nilai-nilai antikorupsi sejak dini. Integritas di dunia pendidikan dianggap sebagai fondasi utama dalam menciptakan generasi masa depan yang jujur dan berkarakter kuat. KPK menekankan bahwa perbaikan sistem tata kelola pendidikan dan penguatan karakter harus dilakukan secara kolaboratif antara pemerintah, lembaga pendidikan, serta lingkungan keluarga.
Hasil survei ini diharapkan menjadi instrumen evaluasi bagi seluruh pemangku kepentingan dalam membenahi ekosistem pendidikan. Langkah preventif melalui pendidikan antikorupsi yang terintegrasi diyakini mampu menekan angka kecurangan, sehingga lingkungan kampus dan sekolah dapat menjadi tempat yang bersih dari praktik-praktik tidak terpuji yang dapat merusak moralitas bangsa.
